Презентация на тему природные уникумы дальнего востока. Реферат по географии. Тема: Полуостров Камчатка. Природные уникумы Дальнего Востока. VI. Инструктаж домашнего задания
Возраст нашей планеты исчисляется не сотнями и не тысячами лет, а миллиардами. За это время происходили различные катаклизмы, менялся климат, изменялся облик окружающей среды. В результате появилось огромное количество интересных достопримечательностей природного происхождения. Россия - огромная страна. Путешествуя с севера на юг, с запада на восток, можно увидеть природные уникумы, которые не встречаются больше нигде на Земле. Эти необычные уголки страны привлекают внимание не только туристов, но и историков, археологов, исследователей.
Природные уникумы Дальнего Востока
Камчатский полуостров является одним из уникальных мест в мире. Здесь богатый растительный и животный мир, особенные климатические условия, а еще много природных уникумов. Одним из них считается Долина Гейзеров. В геотермальном заповеднике на участке около 4 км 2 действует примерно две сотни фонтанчиков кипятка, над которыми поднимаются клубы пара. Все это происходит на фоне деревьев и буйных трав. Долина Гейзеров является одним из наиболее посещаемых мест на Камчатке. Уникальным местом на полуострове считается роща пихты грандиозной, входящая в состав Кроноцкого заповедника. Дерево относится к доледниковой, очень древней растительности. Диаметр ствола пихты - около 25 см, в высоту она вырастает до 13 м. Хвоя очень приятно пахнет, содержит эфирные масла.
Уникум - это место, которое не встречается больше нигде в мире, именно таким является На Дальнем Востоке по размеру оно занимает первое место. Озеро уникально тем, что в него впадает 13 рек. В Ханке водится много рыбы, а еще тут произрастает гигантская кувшинка, лотос, водяной орех. Лазовский заповедник интересен животным миром. Тут обитают пятнистые олени, рябчики, тигры, соболи, изюбры, рыси, кабаны, фазаны. А еще на территории заповедника разместился являющийся природной и археологической достопримечательностью Приморья.
Удивительные места Урала
Разнообразные творения природы разбросаны по всему миру. На Урале также очень много интересных мест, достойных посещения. В этой части России расположен Ильменский хребет, его недра хранят уникальные минералы, которых нет больше нигде в мире. Именно поэтому здесь создан минералогический заповедник. Уникум - это место, поражающее воображение своей красотой. Недалеко от г. Асбеста раскинулся край самоцветов, здесь очень много скоплений драгоценных и Природным уникумом можно назвать и входящую в список самых огромных пещер в мире. В процессе ее образование активное участие принимали подземные воды, вымывшие и растворившие часть ангидритов и гипсов. Пещера имеет четыре яруса ходов, 58 гротов, 16 из которых доступны для осмотра туристам.
Озеро Байкал - крупнейший источник пресной воды
На юге Восточной Сибири расположено самое глубокое в мире пресное озеро. Если составлять список «Природные рекордсмены и уникумы России», то Байкал, несомненно, займет одно из лидирующих мест. Озеро и его прибрежные территории богаты разнообразным растительным и животным миром. На площади, занимаемой Байкалом, могла бы разместиться целая страна, например Бельгия. Это самое глубокое озеро на планете, вода в нем невероятно чистая, минерализация выражена слабо. На Байкале располагается 22 острова. Местность здесь очень красивая, имеются обрывистые скалы, впечатляющие водопады, нетронутая человеком тайга. На Байкале функционирует заповедник, цель которого - сохранить и восстановить популяцию соболя, нерпы, бурого медведя, марала и других животных.
Красавец Эльбрус
В северной части Главного Кавказского хребта располагается самая высокая в России и во всей Европе гора. Природные уникумы разных регионов России не могут соперничать с главной достопримечательностью Кавказа - «двуглавым» Эльбрусом. Еще тысячу лет назад гора была действующим вулканом, который потом потух и покрылся ледниками. То тут, то там на Эльбрусе можно найти минеральные и термальные источники, выделяющие хлористые и сернокислые газы, они-то и напоминают о былом прошлом этого красавца, когда он грохотал на всю округу, извергая лаву. Гору покрывают огромные площади ледников, питающих горные и долинные реки. На Эльбрус ежегодно поднимается около 100 тысяч человек, потому как восхождение не требует особой подготовки.
Уссурийская тайга
Леса Приморского края, являющиеся смесью субтропической и сибирской растительности, занимают особое место в лесной зоне страны. Местный уникум - это сочетание двух миров. В рядом уживаются животные и птицы тропиков и Сибири. Летом здесь селятся теплолюбивые существа. С приходом зимы птицы улетают в тропические страны, а животные впадают в спячку. С наступлением холодного времени года в тайгу прилетают пернатые северных видов. Эта местность привлекает туристов и исследователей красивыми ландшафтами, обилием разных видов птиц, зверей, насекомых, многие из которых внесены в Красную книгу.
Столбы выветривания
На располагается удивительный геологический уникум - это так называемые Мансийские болваны. Природный памятник еще известен под названием «Столбы выветривания». Это каменные фигуры причудливых форм, расположенные в труднодоступном месте. Археологи утверждают, что сама природа создавала их на протяжении 200 миллионов лет. Столбы окутаны легендами и мифами, местные народы их почитали и считали священными. Сегодня это чудо природы могут увидеть все желающие, хотя чтобы добраться до него, придется потратить немало сил.
Это лишь несколько природных уникумов, Россия - богатая и красивая страна, на ее территории много интересных мест с богатой историей.
«Природные уникумы Дальнего Востока» - Арктика. Красивы и своеобразны отроги Сихотэ-Алиньского хребта, сохранившего свою первозданность. Могучая, ветвистая лиана Деревья обвивает, как удав. Осень на полуострове Камчатка считается лучшей порой. Взлетают пыль и кучи пепла, В земле бушует бог огня. Русский командор Витус Беринг (родом из Дании) похоронен на одном из островов.
«Рельеф Сахалина» - Оборудование: Задачи: Беседа с учащимися: Цель урока: I Оргмомент – 1 мин. «Рельеф муниципального образования городской округ «Охинский». II Актуализация опорных знаний – 5 мин. III Изучение нового материала. Метод: проблемный. Хребты полуострова Шмидта. Ход урока. Тип: «урок изучения нового материала».
«Полуостров Камчатка» - На полуострове насчитывается около 30 действующих и более 130 потухших вулканов. Зима на полуострове Камчатка. Самое сухое и теплое место –Центральнокамчатская впадина. Время от времени Камчатку сотрясают извержения вулканов. Полуостров Камчатка. Горы Камчатки. Осень на полуострове Камчатка. Сведения о Камчатке.
«Хозяйство Дальнего Востока» - В 1888 г. было открыто Сучанское месторождение. Хозяйственное освоение юга Дальнего Востока. Лесопереработка – 5 лесопилок, смолокуренный, спичечный и фанерный завод на ст. Десятин принадлежит императорской фамилии. Гужевой транспорт. 23,9 млн. Обрабатывающая промышленность. Разработка угольных месторождений.
«Урок Дальний Восток» - Географическое положение России. Задание: Назовите положительные стороны ЭГП района. Омывается двумя океанами Граничит с иностранными государствами Богат полезными ископаемыми. Заполните таблицу. Практическое задание: На контурную карту нанести народы проживающие на Дальнем Востоке. Библиотека электронных наглядных пособий География 9 класс.
«Курильские острова» - Курильские острова. Выполнила Черкашина Мария. Гуменник - немногочисленный вид, встречается на острове Сахалин, Курильских островах и в Японии в период сезонный миграций. Рифы. о. Парамушир - Горбатый кит. Вулкан Эбеко о. Парамушир. Алеутские канадские казарки. Скалистые берега Курильских островов. Курильские ландшафты.
Всего в теме 34 презентации
1. Расскажите о природных уникумах Дальнего Востока?
Долина Гейзеров. Восточная Камчатка - единственный в России район с периодически фонтанирующими гейзерами. Больше всего действующих вулканов на Восточном вулканическом плато, приподнятом до 600-1000 м. К этим вулканам приурочены многочисленные гейзеры. Долина Гейзеров - самая большая примечательность Камчатки. Среди них Первенец, Великан, Тройной, Фонтан, Жемчужный, Двойной и др. - всего 20 гейзеров, 10 крупных пульсирующих источников и более 300 мелких, кипящих и свободно изливающихся. Самый крупный гейзер Великан действует весьма оригинально. Его извержение длится недолго - две минуты, но густой пар продолжает подниматься еще 10-15 минут, заволакивая прилегающие части долины.
Роща пихты грандиозной (камчатской) на восточном побережье Камчатки входит в состав Кроноцкого заповедника. Это необычайно стройные и красивые деревья, их высота достигает 13 м, диаметр ствола - 20-25 см, хвоя содержит эфирные масла и приятно пахнет. Ботаники относят пихту грандиозную к древней (доледниковой) растительности.
Озеро Ханка - самое большое на Дальнем Востоке. Расположено на высоте 69 м над уровнем океана. Длина его до 95 км, ширина до 65 км, площадь более 4 тыс. км2, средняя глубина около 4 м. В него впадает 13 рек. Озеро богато рыбой. На озере произрастают реликтовое растение лотос, гигантская кувшинка, листья которой достигают 2 м в поперечнике, водяной орех.
Лазовский (Судзухинский) заповедник (площадь 116,5 тыс. га) на побережье Японского моря, в кедрово-широко-лиственных лесах которого обитают тигры, рыси, соболи, медведи, кабаны, пятнистые олени и изюбры, фазаны и рябчики. Частью заповедника является и небольшой (около 30 га) остров Петрова, расположенный в 1 км от берега бухты Сяохе. Остров Петрова - археологическая и природная достопримечательность Приморья. Он был обитаем еще несколько столетий тому назад. В реликтовой тисовой роще некоторые деревья достигают 200-300 лет.
2. Какие природные уникумы Дальнего Востока включены в список Всемирного культурного и природного наследия? В Список Семи чудес России? Почему?
Вулканы Камчатки, Центральный Сихоте-Алинь, остров Врангеля, Ленские столбы. В Список Семи чудес России входит Долина Гейзеров.
3. Какие территории Дальнего Востока наиболее привлекательны для туристов?
Первое, чем привлекает туристов Дальний Восток, – его уникальная, практически девственная природа. Например, Южные Курильские острова – это шанс одновременно увидеть множество вулканов, термальные источники, красивые водопады. В Приморском крае может развиваться купально-пляжный туризм в сочетании с такими популярными направлениями, как экологический, познавательный, образовательный туризм. Вряд ли есть еще один регион, который мог бы похвастаться таким обилием животных и растений, занесенных в Красную книгу. В регионе находятся несколько известных заповедников. Например, "Кедровая падь" – это настоящие джунгли, встречающие человека обилием редких птиц, животных, густыми зарослями растений. Ханкайский заповедник находится на берегах одного из самых крупных пресноводных озер Азии – Ханка. В Лазовском заповеднике можно увидеть уссурийского тигра, гималайского медведя и других редких животных в природных условиях. Дальневосточный морской заповедник – единственный в России – это целый подводный мир, отличающийся собственной жизнью, собственными законами.
Главная > РефератПриродные уникумы Дальнего Востока. Учитель : Давайте послушаем сообщения ваших одноклассников о природных уникумах Дальнего ВостокаДо-лина гейзеров. Восточная Камчатка - единст-венный в России район с периодически фонтани-рующими гейзерами.Больше всего действующих вулканов на Вос-точном вулканическом плато, сложенном лавовыми покровами, туфами, пеплом и приподня-том до.600-1000 м. К этим вулканам приуроче-ны многочисленные гейзеры. Долина гейзеров - самая большая примечательность Камчатки. Впер-вые гейзеры обнаружила сотрудница Кроноцкого заповедника Г. И. Устинова в 1941 г., проник-нув к речке, которая впоследствии получила на-звание Гейзерной (приток р. Шумной). Здесь в глубоком каньонообразном ущелье располагает-ся несколько групп гейзеров. Среди них «Перве-нец», «Великан», «Тройной», «Фонтан», «Жем-чужный», «Двойной» и другие - всего 20 гейзе-ров, 10 крупных пульсирующих источников и более 300 мелких, кипящих и свободно изливаю-щихся. Самый крупный гейзер «Великан» дейст-вует весьма оригинально. Его извержение длится недолго - две минуты, но густой пар продолжа-ет подниматься еще 10-15 минут, заволакивая прилегающие части долины.Роща пихты грандиозной (камчатской) на восточном побережье Камчатки входит в состав Кроноцкого заповедника. Это необычайно стройные и красивые деревья, их высота достигает 13 м, диаметр ствола - 20-25 см, хвоя содер-жит эфирные масла и приятно пахнет. Ботаники относят пихту грандиозную к древней (доледни-ковой) растительности.Озеро Ханка - самое большое на Дальнем Востоке. Расположено на высоте 69 м над уров-нем океана. Длина его До 95 км, ширина до 65 км, площадь более 4 тыс. кв. км, средняя глубина около 4 м. В него впадает 13 рек. Озеро богато рыбой. На озере произрастает реликтовое растение лотос, гигантская кувшинка, листья которой достигают 2 м в поперечнике, водяной орех.Лазовский (Судзухинский) заповедник (пло-щадь 116,5 тыс. га) на побережье Японского мо-ря, в кедрово-широколиственных лесах которого обитают тигры, рыси, соболи, медведи, кабаны, пятнистые олени и изюбры, фазаны и рябчики. Частью заповедника является и небольшой (око-ло 30 га) остров Петрова, расположенный в 1 км от берега бухты Сяохе. Остров Петрова - архео-логическая и природная достопримечательность Приморья. Он был обитаем еще несколько столе-тий тому назад. В реликтовой тисовой роще неко-торые деревья достигают 200-300 лет.IV . Закрепление нового материала - отметить на контурной карте географические объекты- какие главные факторы положены в основу районирования Дальнего Востока- какой тип климата характерен для региона- Сравни-те природные комплексы се-верных и южных частей Дальнего Востока, укажите их существенные различия. 3. Охарактеризуйте при-родные комплексы Камчат-ки.- В чем главное отли-чие природных комплексов островных частей Дальне-го Востока от материко-вых?VI . Инструктаж домашнего задания Параграф 42, приступить заполнению таблицы, подготовить контурные картыТема: Население и хозяйственное освоение Дальнего Востока Цели урока: 1. Изучить население и специализацию хозяйства экономического района.Показать влияние особенностей ЭГП на развитие экономики Дальнего Востока.2. Совершенствовать умения работать по типовому плану, анализировать статистические данные, карты атласа.Учащиеся должны знать: 1. ЭГП Дальнего Востока.2. Население и специализацию хозяйства района.3.Нехватку трудовых ресурсов. Учащиеся должны уметь: 1. Выполнять практические задания на контурной карте.2. Уметь анализировать статистические данные, карты атласа. 3. Показывать объекты номенклатуры.Вид урока: Практикум с элементами лекции. Оснащение урока: Физическая и экономическая карты Дальнего Востока. Карта размещения и плотности населения Дальнего Востока. Статистическая таблица «Территория и население субъектов РФ». Задания для практической работы.
Ход урока.
| 1. Орг. момент. 2. ФНЗ. 2.1.Население Дальнего Востока. 2.2.Работа с тематическими картами атласа. 2.3. Работа в группах. 2.4. Составление таблицы учащимися. 3.Практическая работа: «Выявление особенностей и проблем развития Дальнего Востока. 4. Подведение итогов урока. 5. Домашнее задание. | Сообщение целей и задач урока.Долгое время район оставался слабозаселенным. За годы Советской власти население выросло в 8 раз, но, несмотря на это, постоянно ощущается потребность в трудовых ресурсах. Интенсивность миграции самая высокая в стране. В настоящее время характерен отток населения с севера. Преобладает городское население.Используя политико-административную и карту религиозного состава населения России, назовите народы и языковые семьи, проживающие на Дальнем Востоке.Используя карту размещения и плотности населения, назовите и покажите крупные и крупнейшие города Дальнего Востока.Дайте характеристику плотности населения Дальнего Востока.Специализация хозяйства.Хозяйственная специализация района – добывающие производства цветной металлургии, лесной, рыбоперерабатывающей промышленностиПо природным и экономическим условиям выделяют зоны:1. На юге заселены плодородные равнины Амурской области, Приморского и Хабаровского краев. Муссонный климат обуславливает хорошие условия для сельского хозяйства и жизни людей. Вдоль Транссибирской магистрали концентрируется промышленность, население и главные города.Формируется Южно-Якутский (уголь, электроэнергетика, металлургия) и Амурский (Комсомольск-на-Амуре – центры машиностроения)В Магаданской области и республике Саха суровые условия севера затрудняют хозяйственное освоение территории. Основные транспортные оси – р. Лена, Северный морской путь.На Тихоокеанском побережье, Камчатке, Сахалине, Курилах хозяйственное освоение сдерживается слабым развитием социальной сферы и транспорта.Перспективы развития:1.Создание технополисов;2.На юге развивать топливную промышленность, электроэнергетику, машиностроение, оборонную промышленность.1.Части района (север, юг, восток).2.Специализация (по каждому району).3.Факторы, стимулирующие развитие данного производства (плодородные земли, муссонный климат, неблагоприятные природные условия, выход к океану).1. Особенности ЭГП.2. Хозяйственное освоение региона.3.Проблемы Дальнего Востока и пути их решения.4. Экономические связи Дальнего Востока, способствующие его развитию.1. Как ЭГП Дальнего Востока влияет на развитие хозяйства региона?2. Охарактеризуйте структуру хозяйства Дальнего Востока. Какие отрасли можно назвать отраслями специализации?3. Дальний Восток – это территория со свободной экономической зоной в районе Находки.Как вы думаете, чем вызвано создание здесь свободной экономической зоны?4. По рисунку 88 (с.327 учебника) проанализируйте процесс взаимодействия Дальнего Востока с другими экономическими регионами России.5. Проведите анализ основных статистических показателей экономики Дальнего Востока.1. § 63.2. Закончить практическую работу: «Выявление особенностей и проблем развития Дальнего Востока».3. Учить географическую номенклатуру по теме«Дальний Восток». |
Ход урока
- Организационный момент.
- Повторение и проверка знаний
- Практически вся территория Дальнего Востока относится к области кайнозойской складчатости. В районе часто бывают землетрясения и моретрясения. Основная дсля осадков на юге Дального Востока выпадает зимой. Дальневосточные реки преимущественно равнинные. Амур – крупнейшая водная магистраль Дальнего Востока. Самое крупное из озер района – Ханка. Растительный и животный мир Дальнего Востока беднее. Чем Сибири и европейской части России. Вулкан Ключевская Сопка находится на о. Сахалин. В Приморье климат муссонный. В тайге Дальнего Востока обитает уссурийский тигр. Берега Дальнего Востока омывает 3 моря. В Чукотском море встречаются киты и тюлени.
Девиз урока: «Кто же, если не мы?
Когда же, если не сейчас?»
Учебно-воспитательные цели: 1. Формирование самостоятельной деятельности учащихся в группах при оценке природно-ресурсного потенциала и специализации экономического района. 2. Уметь анализировать причинно-следственные связи. 3. Вести работу над обще-учебными умениями: обобщать и сравнивать, слушать, уметь отвечать на вопросы по существу. 4. Формировать ключевые компетенции.Оборудование: Физическая и политико-административная карта Дальнего Востока, ландшафты дальнего Востока.Методы и формы учебной деятельности: Использование интерактивного метода. Коллективная работа по группам в обсуждении вопросов, поставленных учителем с использованием «Мозгового штурма».Организация работы: 1. Создание четырех групп и назначение командиров. 2. Дать опережающее задание по теме: Хозяйство Дальнего востока (9 класс), Дальний восток – край контрастов (8 класс). 3. Выработка условий работы по группам. 4. Организация оформления класса и рабочих мест по группам.На учебных столах лежит весь необходимый материал, подготовленный для урока (учебники, атлас, сообщения, статистика).Ход урока: Учитель называет тему урока и его цели. Представляет командиров групп.Мотивационно-целевой блок: «Ребята! У нас сегодня начало мая, и мы пройдем последний экономический район нашей страны. Позади десять изученных экономических районов. При их изучении мы отметили, что Россия – огромная страна с разнообразными природными условиями и ресурсами, условиями жизни людей, историей освоения. Каждая территория специализируется на производстве нескольких видов продукции и услуг, которыми обеспечивает другие районы страны. Дальний Восток не является исключением. Это край контрастов и природных уникумов. В ходе урока мы ещё раз убедимся, что наша Родина прекрасна. А люди, живущие на этой земле, своим трудом вносят вклад в процветание России».Учитель подходит к доске и читает девиз урока:«Кто же, если не мы? Когда же, если не сейчас?»Первый вопрос командирам: Как вы понимаете этот девиз, применительно к дальнему востоку?Командиры обсуждают девиз урока и поочередно высказывают свои мнения. В конце обсуждения учитель делает вывод.Вывод : Дальний восток российский, хотя со стороны «морского соседа» есть территориальные претензии. Это огромная по площади территория, удаленная от основных экономических районов Запада. Вместе со своими проблемами Дальний восток имеет большое значение в экономике страны. Идет бурное развитие стран Тихоокеанского региона и, чтобы не отстать, необходимы большие финансовые, научные, трудовые «вливания» в этот экономический район. Необходима поддержка всех экономических районов страны. Уже сегодня люди, живущие в данном регионе, должны ощущать изменения, а значит необходимо выработать перспективные направления развития региона.Второй вопрос: В чем уникальность природных условий и ресурсов и их влияние на хозяйство Дальнего Востока?вопросы по группам:Первая группа . Климатические условия и их влияние на экономику района.Вторая группа. Минеральные ресурсы и возможность их использования в хозяйстве.Третья группа. Водные ресурсы и их использование в хозяйстве.Четвертая группа . Биологические ресурсы и их влияние в хозяйстве.Группы обсуждают вопрос (5-7 минут) используя необходимую литературу и карты. Учитель направляет и поддерживает учащихся.Первая группа: Приморское положение Дальнего Востока определило особенности климата. На севере климат суровый. Здесь зарегистрированы самые низкие температуры на северном полушарии. На юге выражен муссонный климат с умеренными температурами, что и определяет развитие сельского хозяйства (соя, рис, кукуруза, овощи). Обилие влаги в летнее время способствует развитию мощного растительного покрова (Уссурийская тайга). Юг Приморья по своим климатическим условиям не уступает курортам Кавказа и Крыма и используется для туризма и организации курортного хозяйства (Российский Артек).Вторая группа: В хозяйстве специализации важное место занимают богатые и разнообразные минеральные ресурсы. Выделяются богатейшие месторождения цветных руд (олово, свинец, цинк, ртуть) и редких металлов (алмазы, золото), полиметаллы, которые определяют специализацию данного региона. На острове Сахалин добывают газ, нефть, уголь. Они уже работают на экономику России, но большинство месторождений слаборазведанно и находятся в сложных природных условиях, и отсутствии транспорта. (Ученик работает с картой, показывает месторождения минеральных ресурсов).Третья группа: Дальний Восток имеет достаточно густую речную систему и обладает большим потенциалом для ГЭС (река Зея, Бурея, Амур) и речного транспорта.(Ученики анализируют рисунок 43 §23 и таблицу 3 приложение учебника В.П.Дронова. Ученики делают сообщения об АЭС Белибино, о гидротермальных источниках, и подводят итог, что в специализации Дальнего Востока выделяется электроэнергетика.)Четвертая группа: В специализации Дальнего Востока важен морской промысел ценными породами рыб и морских животных. Улов рыбы здесь составляет 70% общероссийских. Здесь сконцентрировано 31% древесины России. Уссурийская тайга богата целебными растениями (лимонник, женьшень) и животными (более 30 видов пушных зверей).Учитель подводит итоги второго тура. Открывает вторую половину доски и совместно с группами записывает специализацию Дальнего Востока:1. Рыбная (пищевая)2. Лесная3. Цветная металлургия4. Электроэнергетика5. Морской транспортУченики записывают специализацию Дальнего Востока в тетрадь.Третий вопрос. Каковы основные проблемы дальнего востока? Каковы пути их решения?(Группы обсуждают вопрос 3-4 минуты и поочередно отвечают.)1. Удаленность Дальнего Востока от Центра.2. Неосвоенность, незаселенность Севера.3. Опасные природные явления.4. Браконьерство и расхитительство национальных богатств.5. Отток населения из региона.Пути решения.1. Комплексное развитие хозяйства.2. Создание социально-экономических условий.3. Сотрудничество со странами Азиатско-Тихоокеанского региона.4. Более эффективное использование СЭЗ.5. Развитие транспортных сетей и удешевление проезда Москва – Владивосток.Четвертый вопрос. «Мозговой штурм»1. Почему Дальний Восток имеет более мощный военно-морской флот, чем Черноморский и Северный флот.2. Что такое пантокрин?3. Какие новые административно-территориальные образования произошли на Дальнем Востоке?4. Что такое кимберлитовые трубки?5. В каком море самые большие приливы и отливы в России?Учитель подводит итоги и объявляет оценки группам. Благодарит ребят за сотрудничество.Домашнее задание : §63 повторить. Задание: нарисуйте «образ района». С помощью условных значков изобразить в виде герба, схемы, рисунка основные отличия Дальнего Востока. Устно уметь анализировать свой рисунок.Россия в современном мире 4 часа 66 Россия и страны СНГ (изучение одного или группы государств)67 Взаимосвязи России с другими странами.Проблемы включения России в мировые процессы. Место и роль России в мировом хозяйстве
После распада СССР Россия оказалась далеко отодвинутой вглубь материка - на северо-восток. В результате этого большая часть железнодорожных и автомобильных магистралей, трубопроводов, авиатрасс проходят по территории иностранных государств, что существенно ухудшает экономическую ситуацию для России. Учитывая то обстоятельство, что 70% территории РФ располагается в зонах с суровыми климатическими условиям и только 35% российских сельскохозяйственных угодий получают достаточно солнечного тепла для вызревания зерновых культур, выявилась достаточно слабая обеспеченность страны продовольствием из-за резкого снижения урожайности и валового сбора зерна. Россия унаследовала 60% экономического потенциала СССР. Однако в результате последующего длительного недофинансирования важнейшая его часть: основные производственные фонды (особенно активная их часть - машины и оборудование) изнашивались. В результате ко второй половине 90-х годов около 70% основных фондов имели срок службы 20 и более лет, т.е. нуждаются в немедленной замене. Российская Федерация унаследовала примерно 70% внешнеэкономических связей СССР. Однако необходимо отметить, что дальнейшего их развития не последовало. Выходом из создавшегося положения в новых для России условиях может быть развитие мирохозяйственных связей и интеграция в мировую экономику. Место и роль любой страны в мировом хозяйстве, международном разделении труда и интернационализации хозяйственной жизни зависят от многих факторов. Однако основными из них являются: уровень и динамика развития национальной экономики, степень ее открытости и вовлеченности в МРТ, прогрессивность и развитость внешнеэкономических связей (ВЭС), умение национальной экономики адаптироваться к условиям международной хозяйственной жизни и одновременно воздействовать на них в желаемом для себя направлении (взаимодействие с международными финансово-кредитными и экономическими организациями), наличие транснациональных корпораций. Опыт западноевропейской интеграции и некоторых других успешно развивающихся экономических группировок говорит о том, что основа этого процесса складывается на микроуровне, в виде взаимовыгодного сотрудничества конкретных компаний, банков, финансово-промышленных групп, их совместных инвестиционных проектов, создания смешанных предприятий и т.п. При множестве точек зрения относительно путей включения России в мировые интеграционные процессы несомненно то, что успешное решение этой проблемы будет в конечном счете зависеть, во-первых, от оздоровления экономики страны на путях ее структурной перестройки и перехода к рыночным условиям хозяйствования, а во-вторых, от создания действенных законодательных, организационных, материальных и технических предпосылок для этого. Что касается оздоровления экономики и структурной перестройки, то это требует усилий, времени и ресурсов. Значительно меньше усилий требует создание необходимого законодательного поля и благоприятных условий для непосредственного вовлечения России в международные интеграционные процессы. Как показывает анализ проблем интеграции в мировое хозяйство других стран, основным условием создания жизнеспособной экономики переходного периода является ее открытость. В условиях открытой экономики цены мирового рынка прямо или косвенно определяют цены на отечественную продукцию и делают это намного эффективнее, чем любой государственный орган. Это условие является необходимыми для российской экономики, поскольку в этом случае у российских производителей останется один легальный путь к процветанию - повышение качества и конкурентоспособности продукции, расширение ее производства при сокращении издержек. Естественно, переход к экономике открытого типа - процесс целенаправленный, осуществляемый поэтапно таким образом, чтобы внешняя конкуренция не превратилась из фактора созидания в фактор разрушения российской экономики. Важным преимуществом открытой экономики является ее значение для борьбы с монополизмом. Отмечая роль мирового рынка как мощного средства борьбы с монополизмом и решения проблемы эффективного функционирования народного хозяйства в переходный период, необходимо исходить из того, что делать экономику страны открытой следует только при условии экономической оценки и экономической защиты ее ресурсов. Только в этом случае можно избежать рисков негативных проявлений в экономике под воздействием ее открытости и получить положительные результаты воздействия мировой экономики и мирового рынка на российскую экономику в этих условиях. Практика показывает, что в настоящее время в силу прежде всего географических причин, настоятельной становится необходимость более масштабного участия России в решении глобальных проблем человечества (освоение Мирового океана, проблема окружающей среды, регулирование мирового хозяйства и т.д.). В этом случае подход России с глобальных позиций к участию в мировых делах должен стать основной частью национального интереса. Однако активное участие России, как и любой иной страны, в решении глобальных проблем через национальный интерес требует полнокровного участия в работе международных многосторонних структур, в число которых входят финансово-кредитные, экономические, специализированные и региональные организации ООН, например Конференция ООН по торговле и развитию (ЮНКТАД), Организация Объединенных Наций по промышленному развитию (ЮНИДО), Продовольственная и сельскохозяйственная организация ООН (ФАО), Международный валютный фонд (МВФ), Всемирный банк (ВБ), региональные экономические комиссии.Ответы (2 )